Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
-
Buenos días, por aquí os dejo la clase de hoy. Os indico que hoy estaré toda la mañana haciendo unas reuniones por internet con el resto de ...
-
Buenos días chic@s. Aquí la clase de hoy. Recuerda: "lo que oigo, lo olvido; lo que veo, lo recuerdo; lo que hago, lo aprendo". Un...
-
Aquí está calentita la ficha de autoevaluación de la unidad 6 de Ciencias Sociales. Espero que os resulte facilonga -como siempre-. Os recu...
10 comentarios:
hola maestro
En matemática el numero pi hace referencia a una constante que relaciona la longitud de una circunferencia con su diámetro . Se utiliza sobre todo en disciplinas como las matemáticas , geometría , trigonometría o física . La podemos encontrar en gran cantidad de problemas matemáticos y para hallar diferentes áreas , longitudes y volúmenes . El valor del numero pi es : 3,1416
un saludo que en el otro comentario se me olvidado decirlo , que ayas tenido un buen puente
un beso para todos
Buenos días maestro, he visto la película titulada La Vida De Pi y el protagonista escribía el número Pi y era interminable. Por aproximación del número 3,141592653589... utilizamos 3,1416 para hacer cálculos matemáticos.
Un fuerte abrazo.
Hola maestro soy Sara Ballesteros el numero Pi es: 3,14;
Un saludo😘😘😘😘😘
Hola maestro he llegado tarde soy Juanma el número pi es igual a 3,14...
Hola maestro soy Francisco.
π (pi) es la relación entre la longitud de una circunferencia y su diámetro en geometría euclidiana. Es un número irracional y una de las constantes matemáticas más importantes. Se emplea frecuentemente en matemáticas, física e ingeniería. :Qué es el Número PI. El Número PI, π, es un valor constante que relaciona el diámetro de un círculo con el perímetro de su circunferencia. Siendo esta relación la siguiente: π=L/r. El número PI es un valor de infinitos decimales, para cálculos sencillos se suele tomar el valor de 3,14 o 3,1416.
y la edad de Mario es 26 y la de luis 16, el acertijo de las manzanas el último es 6
Un saludo
Buenos días, chic@s. Tenéis tod@s razón. El número Pi -que pronto lo utilizaremos- es un número constante con valor 3,141598... . Como os decía en el vídeo de la clase de hoy, sus cifras decimales llegan hasta el infinito, no acaba nunca. La cuestión era poner el número con al menos dos decimales, por lo que todas las respuestas son correctas. Beltrán ha sido el que más decimales ha apuntado, pero la más rápida en contestar correctamente ha ido Claudia, por lo que el marcapáginas de Mickey Mouse se va para la casa de Claudia. Enhorabuena a tod@s. Voy a ver si hago alguna piececilla nueva, y hacemos concurso esta semana. Un abrazo para tod@s.-
Hola de nuevo, esto es lo que yo he entendido: El 2 de mayo de 1808 es una fecha importante en España, Carlos IV (rey de España y su hijo) Fernando VII, estaban retenidos por Napoleón. Los franceses se querían llevar a otros miembros de la familia real. Entonces todo el pueblo de Madrid se levantó y se enfrentó contra las tropas de Napoleón. Fue un acto de valentía del pueblo y aquí comienza la guerra de la independencia, de España contra Francia (1808-1814). Hay cuadros de Goya que representan este momento histórico tan importante.
Un abrazo
Buenas tardes maestro, Soy Miguel
Me puede explicar los verbos irregulares ? no los entiendo
Muchas gracias
un saludo
¡Bravo, bravisimo! Me ha encantado la contribución de Beltrán. De eso va lo del 2 de Mayo. Mañana hablaré un poquito más sobre el tema.
Y respecto al comentario que aparece debajo. No hay ningún problema. Mañana explicaré lo de los verbos irregulares. Al no poner el nombre, no sé de quién se trata.
En cualquier caso, hago un breve resumen sobre los verbos regulares e irregulares. Todos los verbos regulares, -vamos a coger, por ejemplo el participio-. El participio de cualquier verbo de la primera conjugación termina en -ado (son los verbos terminados en -ar). Si los verbos de la segunda y tercera conjugación tienen el participio terminado en -ido (son los verbos terminados en -er y en -ir). Ahora cogemos un verbo de la segunda conjugación, por ejemplo, poner. Su participio debería ser "ponido", siguiendo el razonamiento de la mayoría de verbos... Pero en este caso, el participio de poner, es puesto. ¿Por qué? Pues porque, simplemente, el verbo poner es un verbo irregular. Los verbos irregulares son los que tienen algunas formas diferentes a los demás. Como en este caso, el verbo poner no tiene el participio "ponido", es puesto.
Espero haber resuelto la duda, pero en cualquier caso, mañana lo volveremos a ver en clase. Un abrazo para tod@s.-
Publicar un comentario