Por aquí os dejo lo que hemos trabajado hoy en matemáticas en clase. Hemos visto cómo comparar dos fracciones, para saber cuál es mayor.
Sólo hemos visto el caso de que tengan el mismo denominador, y el caso de que tengan el mismo numerador. Podría darse el caso de que tengan diferente tanto el denominador como el numerador. Ahora vamos a utilizar un truco, que consiste en dibujarnos las dos fracciones. Pero, en el futuro, aprenderemos a transformar las dos fracciones para que tengan el mismo denominador, y así poder compararlas, y operar con ellas.
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