Descifra el cryptex de 4 dígitos para escapar de esta sesión de trabajo

 

Dígito 1: Estructuras (F1 STEM) Para que el chasis de vuestro coche F1 sea ligero e indeformable, los alumnos utilizan la figura geométrica plana más estable que existe en ingeniería. ¿Cuántos lados tiene esta pieza clave que forma las celosías de cualquier puente o estructura resistente? (Respuesta: 3, el triángulo).

Dígito 2: Pensamiento Computacional (RetoTech) En robótica básica, la placa controladora se comunica con los componentes de forma muy directa. Si un alumno programa el parpadeo de un LED sencillo usando señales digitales, ¿cuántos estados lógicos de funcionamiento tiene ese componente al recibir la orden? (Respuesta: 2, encendido o apagado / HIGH o LOW).

Dígito 3: Impresión 3D y Geometría El extrusor de una impresora 3D parte de su origen de coordenadas (0,0,0). Se desplaza hasta la posición (5, 5, 2) para imprimir un engranaje y, al finalizar la capa, el cabezal se retira a la coordenada de reposo (0, 0, 2). Respecto al punto de origen exacto donde empezó a trabajar, ¿en cuántos ejes espaciales la posición final permanece inalterada? (Respuesta: 2 ejes, el X y el Y, que vuelven a 0).

Dígito 4: Evaluación de Proyectos Al finalizar la construcción y programación del reto, diseñáis una rúbrica de calificación. Si vais a evaluar exclusivamente el "Diseño del prototipo", la "Eficiencia del código", el "Trabajo en equipo" y la "Exposición oral", ¿cuántos criterios principales de evaluación tendréis que puntuar en la tabla para cada grupo? (Respuesta: 4).

Para acceder al cryptex, pincha aquí.

Las Meninas de Velázquez

 

El autor: ¿Quién fue Diego Velázquez?

Diego Velázquez (1599-1660) nació en Sevilla y está considerado como uno de los grandes genios de la pintura mundial. Era un maestro absoluto de la luz y del color. Trabajaba como pintor oficial de la corte del rey Felipe IV, lo que significaba que su trabajo principal era hacer retratos de la familia real. Lo increíble de Velázquez era su capacidad para pintar los detalles de la ropa, el brillo de los objetos y las expresiones de las personas con unas pocas pinceladas que, vistas de cerca, parecían manchas, pero que al alejarte cobraban vida propia.

¿De qué trata "Las Meninas"?

Pintado en 1656, Las Meninas (que significa "las niñeras" o damas de compañía) es uno de los cuadros más famosos y misteriosos de la historia del arte.

• Los protagonistas: En el centro se encuentra la pequeña infanta Margarita (la hija de los reyes), rodeada de sus damas de compañía (las meninas), que la atienden. También aparecen dos bufones, un perro tranquilo en el suelo y, a la izquierda, el propio Velázquez pintando un gran lienzo.

• El gran misterio: ¿A quién está mirando todo el mundo? Si te fijas en el fondo, hay un espejo que refleja las figuras de los reyes Felipe IV y Mariana de Austria. Parece que Velázquez nos está pintando a nosotros, o que los reyes acaban de entrar a visitar el estudio.

• Un juego de perspectivas: El artista juega con la luz: los rayos entran por una ventana lateral iluminando la escena y creando una sensación de espacio tridimensional tan realista que parece que podemos caminar dentro del cuadro.

Obra de Santiago Ydáñez

 Como ya sabéis, el pintor más famoso de Puente de Génave se llama Santiago Ydáñez. En su página web, podemos ver sus obras en alta resolución.

Para esta semana, hemos elegido un cuadro con dos verderones sobre una rama. La hemos extraído de su página web: https://santiagoydanez.com/obra/

Podéis dar una vuelta y admirar todas sus pinturas.

Creación de un bodegón

 En esta entrega de Plástica, hemos visto cómo crear un bodegón sencillo. Por aquí os dejo el vídeo.

Introducción a los algoritmos

Para crear un videojuego, un programa de ordenador, o una app de móvil o tablet, el programador necesita diseñar un algoritmo. Un algoritmo no es ni más ni menos que una tabla en la que se le dice al aparato que está ejecutando el videojuego, o el programa, lo que tiene que hacer. Con este doodle diseñado especialmente para enseñar programación a niños pequeños, vamos a ver qué es un algoritmo.

 

Repaso Conocimiento del Medio

 Os dejo, las preguntas de repaso de la sda 12 de Conocimiento del Medio.

Pica aquí.

Creación trofeo final Champions alumnos-maestros

 De cara a la final de la champions de final de curso, vamos a diseñar un trofeo para el equipo vencedor. Ya sabéis que la final se disputará entre el equipo de maestros y el equipo de alumnos de 6º.

Os dejo los códigos para entrar a las clases de TinkerCad.

- Para entrar a la clase de 6º: KXUFD9BXI También puedes acceder picando aquí

- Para entrar a la clase de 5º: H9QK4HWFN También puedes acceder picando aquí

Vamos a realizar el diseño con TinkerCad.